Fund. II - Dia do Índio - 19 de abril

Dia 19 de abril é dedicado ao índio. Como já é tradição em nossa escola, estaremos recebendo integrantes da tribo Pataxós no Sítio da Alegria. Preparamos aulas integradas onde teremos a oportunidade de dividir com nossos irmãos índios seus hábitos e costumes.

Tia Vaninha faz amigos com muita facilidade...com a sua maneira acolhedora de receber as pessoas, os índios também se encantaram e trouxeram um presente especial. Não é lindo?!


E foi numa linda manhã, embaixo de árvores, que os alunos das escolas Menino Jesus e Instituto Dominus se reuniram para ouvir os Pataxós.

Os índios começaram o dia com ORAÇÃO




...e nós também...

Mas é claro que os professores não iriam perder a oportunidade de aprender um pouco mais sobre a cultura.

Tia Vaninha se rendeu a pintura na pele

Brincadeiras de Índios:

João Pedro
Yuri

O professor Diego estava recebendo as instruções

agora chegou o momento....

....mas....rsrsrrsrsr... quase acertou o seu próprio pé. rsrsrrs..

A tia Vaninha fez bonito!

No ALVO!

Brincadeiras de lutas

José Henrique e Gabriel Cotta

Yuri e Mário

Carlos e Mário

Brincando com a zarabatana.

Muito bem Júlia!

Brincadeira: Caça ao Tesouro

O professor Rodrigo escondeu vários chocolates pelo sítio e todos os alunos tiveram que correr muito para encontrá-los.
Professor Leandro e professora Viviane

Professor Carlos André

Professor Diego

Índios da Tribo Pataxós
Com os índios aprendemos:

• Vocês fazem controle de natalidade?

Hoje as índias já tomam rémedios e usam preservativos, devido aos visitantes;

O melhor mesmo é ter muitos filhos, inclusive para ser cacique tem que ser casado e ter filhos;

• Qual o significado da pintura no rosto?

É captar energia da mãe natureza. A tinta vermelha, feita do urucun, é para representar os povos indígenas que morreram e a preta representa as cinzas da natureza...é o que estamos fazendo com o nosso planeta;

• Qual é a importância do idoso na cultura indígena?

Eles representam o nosso ARQUIVO.

Caso alguém o desrespeite, será punido. Tal punição será conviver com ele durante muito tempo;

• a vestimenta tem alguma influência na posição de cada índio?

Sim! Os colares têm grandes significados e é através deles que podemos saber qual o poder do índio.

• Qual tipo de punição os índios (criança) "arteiros" recebem?

O adulto abaixa para ficar no mesmo nível da criança e conversa, pois tamanho não é documento e sim o poder das palavras;

A pessoa que comete erro é levada para o Conselho da Comunidade, que irá tomar as decisões cabíveis;

Qualquer adulto pode chamar atenção das crianças da aldeia;

Todos têm que respeitar!

Respeitem para ser respeitados!

• Vocês vão para escola?
  

Hoje o índio vai para escola indígena, na própria aldeia, aos 3 anos de idade e com 5 anos vai para escola tradicional aprender várias matérias;

• Qualquer um pode entrar na aldeia?

Não! Nem a polícia! Somente com a autorização da FUNAI.

• Fale um pouco sobre a dança.

Quando dançamos em círculo, buscamos a união e a paz. Quando dançamos em fila, representamos a organização...em MARCHA; Todos com um único objetivo;

Tia Vaninha

Foi um dia fantástico!